PREMIERĂ ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SUPERIOR ROMÂNESC: Primul program internațional de tip Joint Degree coordonat de o universitate din România – TUIASI, evaluat internațional pentru acreditare de către ARACIS

Universitatea Tehnică „Gheorghe Asachi” din Iași (TUIAȘI) a găzduit în perioada 20-21 mai 2026, vizita comisiei ARACIS (Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Superior) pentru evaluarea programului de masterat internațional „Chemical and Biochemical Process Technology” (CBPT), în Alianța INGENIUM — o premieră în istoria învățământului superior din România.

Programul de masterat integrat „Chemical and Biochemical Process Technology” (CBPT) este primul program de tip Joint Degree din România, coordonat de o universitate românească, a cărui evaluare a calității în vederea acreditării marchează o premieră pentru învățământul superior românesc. Elementul de noutate constă în faptul că această evaluare reprezintă prima experiență de acest tip în care ARACIS participă ca Agenție de Asigurare a Calității în Învățământul Superior înregistrată la European Quality Assurance Register for Higher Education (EQARHE).

„Acest tip de evaluare are o semnificație importantă pentru Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Superior (ARACIS), în măsura în care confirmă maturitatea sistemului românesc de asigurare a calității și capacitatea acestuia de a opera în deplină compatibilitate cu European Higher Education Area.
România este deja aliniată la acest spațiu din punct de vedere legislativ și procedural, iar eforturile constante ale ARACIS din ultimii ani se reflectă acum în aplicarea efectivă a abordărilor europene în evaluarea programelor integrate. Faptul că o universitate din România coordonează un astfel de program internațional evidențiază atât consolidarea capacității instituționale la nivel național, cât și angajamentul real al universităților românești pentru internaționalizare, dezvoltare instituțională și competitivitate în accesarea și implementarea proiectelor europene. În acest sens, procesul reprezintă mai degrabă o confirmare a integrării depline în European Higher Education Area, decât o schimbare de paradigmă.”

a declarat profesor univ. dr. Cristina Busuioc, Președinta Comisiei de Evaluare ARACIS

Un rol de coordonator câștigat prin competență

Modelul educațional coordonat de Universitatea Tehnică „Gheorghe Asachi” din Iași (TUIASI) și derulat împreună cu Universitatea din Oviedo (Spania) și Universitatea Rouen Normandie (Franța), în cadrul Alianței Europene INGENIUM, reprezintă o premieră națională universitară și un exemplu concret al modului în care universitățile europene pot construi împreună oferte educaționale inovatoare și relevante pentru viitorul pieței muncii și al cercetării.

„Vizita comisiei ARACIS pentru evaluarea programului internațional „Chemical and Biochemical Process Technology” reprezintă, pentru Universitatea Tehnică „Gheorghe Asachi” din Iași, un moment de referință în parcursul nostru academic și instituțional.
TUIASI coordonează primul program de tip Joint Degree din România evaluat internațional pentru acreditare — un statut câștigat prin competență în cadrul Alianței INGENIUM, prin capacitatea noastră de a construi și gestiona parteneriate europene autentice, alături de Universitatea din Oviedo și Universitatea Rouen Normandie. Procesul de evaluare internațională desfășurat de ARACIS a reflectat angajamentul real al TUIASI față de internaționalizare, inovație curriculară și relevanță pe piața europeană a muncii. Este un pas pe care îl facem cu responsabilitate și cu convingerea că viitorul învățământului superior românesc se construiește prin astfel de inițiative de pionierat.”

a declarat profesor univ. dr. Dan Cașcaval, Rector al TUIASI

Universitatea Tehnică „Gheorghe Asachi” din Iași (TUIASI) este responsabilă de coordonarea academică în acest demers de pionierat, rol ce se constituie într-o recunoaștere a capacității academice, manageriale și instituționale a universității de a conduce inițiative educaționale europene complexe.

„Programul de masterat internațional „Chemical and Biochemical Process Technology” (CBPT) aduce o serie de elemente de noutate pentru învățământul superior românesc. Vorbim despre un program de studii integrate (Joint Degree) autentic, construit și implementat în comun de trei universități europene, care oferă studenților o experiență educațională integrată în România, Spania și Franța și care conduce la obținerea unei diplome comune recunoscute de toate instituțiile partenere. Este un model educațional care depășește conceptul clasic de mobilitate și propune un curriculum unitar, dezvoltat în comun, cu standarde academice și mecanisme de evaluare armonizate la nivel european. Prin acest program, studenții beneficiază de acces la expertiza complementară a fiecărei universități, la infrastructuri moderne de cercetare și la o formare interdisciplinară care răspunde provocărilor actuale din domeniul proceselor chimice și biochimice.”

a declarat profesor univ. dr. Alexandra Cristina Blaga, coordonator al programului

În prezent, procese esențiale precum: admiterea, înregistrarea oficială a studenților sunt coordonate de TUIASI, care funcționează ca punct central al consorțiului, în strânsă colaborare cu Comitetul Academic Comun (Joint Academic Committee), format din reprezentanți ai celor trei universități partenere și un membru al managementului Alianței.

Evaluarea ARACIS confirmă maturitatea sistemului românesc de asigurare a calității

Vizita comisiei ARACIS a reprezentat o etapă-cheie, desfășurată într-un climat profesionist și constructiv. Au fost analizate aspecte esențiale precum: curriculumul integrat, mobilitatea studenților, mecanismele comune de asigurare a calității și resursele academice și de cercetare.

Doamna Profesor univ. dr. Cristina Busuioc, Președinta Comisiei de Evaluare ARACIS, a menționat ca principal punct forte al programului „Chemical and Biochemical Process Technology” (CBPT), sprijinul instituțional solid oferit prin Alianța INGENIUM de Universități Europene, care asigură coordonare efectivă, sustenabilitate și mecanisme adecvate de implementare. A fost remarcat și faptul că universitățile partenere demonstrează un angajament comun puternic pentru dezvoltarea unui program integrat, cu valoare adăugată, și beneficiază de acces la infrastructuri avansate și resurse academice specializate, colaborările consolidate cu mediul industrial ce contribuie la relevanța programului și la creșterea angajabilității absolvenților, servicii integrate de suport pentru studenți, ce pot facilita mobilitatea și îmbunătăți experiența academică generală.

Comisia de evaluare ARACIS a evaluat programul CBPT pe baza celor nouă standarde de asigurare a calității (Standards for Quality Assurance of Joint Programmes in the European Higher Education Area), conform European Approach for Quality Assurance of Joint Programmes: eligibility, privind îndeplinirea condițiilor pentru un program integrat; learning outcomes, referitor la coerența și alinierea rezultatelor învățării; study programme, privind structura integrată a curriculumului între instituțiile partenere; admission and recognition, pentru admitere și recunoașterea creditelor și perioadelor de studiu; learning, teaching and assessment, privind coerența metodelor de predare și evaluare; student support, resources, și transparency and documentation, pentru a asigura condiții echivalente și informații clare pentru studenți; quality assurance care a vizat existența unui sistem comun de asigurare a calității și mecanismele de îmbunătățire continuă la nivelul consorțiului.

Provocări și criterii specifice vizate în evaluarea programului CBPT

Evaluarea unui program atât de inovativ nu a fost lipsită de provocări.

Doamna Profesor univ. dr. Cristina Busuioc, Președinta Comisiei de Evaluare, bazându-se și pe experiența personală în evaluarea externă a calității programelor de studii universitare, a expus câteva dintre provocările principale ale evaluării: diferențele rezultate din natura intrinsecă a programului, construit pe integrarea a trei sisteme universitare naționale diferite, fiecare cu propriile metodologii, proceduri administrative și culturi instituționale, care pot determina ca practicile academice și de asigurare a calității să nu fie perfect aliniate între parteneri; diversitatea interpretărilor asupra culturii calității în rândul membrilor comisiei, ce au venit cu perspective și așteptări diferite privind modul de implementare și guvernanță a unui program integrat; limitarea accesului direct la contextele instituționale din Spania și Franța, prin derularea vizitei de evaluare exclusiv în România, ce a creat anumite dificultăți în surprinderea completă a specificului lor organizațional și academic în cadrul evaluării globale.

Atenția comisiei ARACIS s-a concentrat în mod deosebit asupra unor aspecte relevante pentru specificul programului evaluat:

• gradul de integrare efectivă a programului, respectiv modul în care acesta este implementat în mod coerent și unitar de către cele trei instituții partenere;
• elemente legate de sustenabilitatea colaborării dintre parteneri și de capacitatea consorțiului de a asigura funcționarea programului pe termen lung;
• modul în care sunt identificate și gestionate riscurile asociate implementării unui program integrat aflat într-o etapă incipientă de dezvoltare.

Relevanță ridicată pe piața europeană a muncii

CBPT nu este doar un exercițiu academic — este un răspuns direct la nevoile industriei.

Pauline VUILLEMIN, Project Manager – INGENIUM la Université de Rouen Normandie, a evidențiat unicitatea acestui program unic prin faptul că stimulează interdisciplinaritatea dintre chimie și biologie, deschizând o gamă largă de cariere care necesită o diplomă de master în diverse sectoare (dezvoltare durabilă, industrie alimentară, mediu, produse farmaceutice și cosmetice), în diferite etape ale producției și ale cercetării-dezvoltării.

„Experiența interculturală pe care studenții programului CBPT o vor dobândi a devenit o necesitate pe piața europeană a muncii. Datorită pregătirii pentru a face față noilor provocări ale pieței europene din sectoarele bioindustriei și chimiei, ei își vor putea extinde oportunitățile de carieră în întreaga Europă și, ulterior, la nivel internațional.
Acest program de Masterat integrat va consolida legăturile dintre cercetarea academică, formare și parteneriatele dintre instituțiile participante. Atât în procesul decizional, cât și în dezvoltarea efectivă a programului ne bazăm pe o comunicare eficientă între universități și echipele implicate în fiecare semestru al programului. Dezvoltarea programului se bazează pe implicarea deosebită a prof. Alexandra Blaga, care a participat la fiecare etapă de realizare a acestui proiect: de la căutarea de parteneriate academice până la acreditarea proiectului de către agenția de asigurare a calității, ARACIS.”

a declarat Pauline VUILLEMIN, Project Manager – INGENIUM la Université de Rouen Normandie

Profesorul Pablo Marín GONZALEZ, de la Universidad de Oviedo a subliniat faptul că programul va integra eficient nu doar curriculumul predat în toate cele trei universități, ci și sistemul de gestionare a studiilor, metodele de evaluare, procedurile de asigurare a calității și așa mai departe. În schimb, studenții vor primi o diplomă comună care este recunoscută automat în toate cele trei țări.

„Curriculumul acestui program de master comun îmbină pregătirea interdisciplinară cu o formare avansată în ingineria chimică și biochimică, abordată din perspectiva sustenabilității mediului. Companiile au în prezent o cerere foarte mare de competențe reale în domeniul sustenabilității. Cursurile de masterat sunt urmate secvențial la trei universități din țări diferite ale Uniunii Europene, oferind astfel o dezvoltare personală și o experiență academică deosebit de valoroasă din punct de vedere formativ. Această experiență este importantă și pentru companiile din domeniul chimic și al biotehnologiei, care își desfășoară activitatea, de regulă, într-un mediu internațional și multicultural.”

a declarat Profesor univ. Pablo Marín GONZALEZ, de la Universidad de Oviedo, Coordonatorul Masteratului Universitar în Inginerie Chimică

Programul de masterat integrat „Chemical and Biochemical Process Technology” (CBPT) este rezultatul unui efort comun susținut în cadrul Alianței INGENIUM, din care fac parte universități din zece state membre ale Uniunii Europene, și este deschis candidaților cu pregătire în domenii precum chimie, biochimie, inginerie chimică sau discipline conexe. Programulvizează parcurgerea integrală a studiilor la universitățile: Universitatea Tehnică „Gheorghe Asachi” din Iași, Universitatea din Oviedo și Universitatea din Rouen Normandie, conform unui curriculum construit și implementat în comun, iar la finalul studiilor, absolvenții primesc o diplomă comună, recunoscută automat în toate cele trei state membre ale Uniunii Europene.

„Vizita de evaluare a comisiei ARACIS reprezintă validarea unui proces complex de construire a unui program cu adevărat integrat — de la armonizarea curriculumului și a mecanismelor de evaluare, până la asigurarea unei experiențe coerente pentru studenți în trei țări diferite. Piața europeană a muncii caută astăzi absolvenți capabili să opereze în medii multiculturale și interdisciplinare, iar CBPT răspunde exact acestei nevoi.”

a declarant prof. univ. dr. Irina Lungu, Manager proiect INGENIUM din partea TUIASI

Dezvoltarea acestui program demonstrează că universitățile românești pot juca un rol activ și de lider în arhitectura educațională europeană, ca inițiatoare și coordonatoare ale unor programe comune de înaltă calitate.

„Procesul de acreditare nu aduce schimbări substanțiale în ceea ce privește normele ARACIS, întrucât evaluarea a fost realizată în conformitate cu European Approach for Quality Assurance of Joint Study Programmes, aplicată prin ghidul ARACIS (Guide on conducting external quality evaluation procedures for the purpose of obtaining or maintaining the accreditation for a joint study programme).
Din perspectiva mea de evaluator, această misiune a contribuit la aprofundarea înțelegerii specificului programelor integrate și a oferit oportunitatea de a interacționa cu abordări și practici de evaluare utilizate în contexte academice diverse.
Faptul că o universitate din România coordonează un astfel de program internațional evidențiază atât consolidarea capacității instituționale la nivel național, cât și angajamentul real al universităților românești pentru internaționalizare, dezvoltare instituțională și competitivitate în accesarea și implementarea proiectelor europene.”

a declarat profesor univ. dr. Cristina Busuioc, Președinta Comisiei de Evaluare.