Patru universități europene, reunite la TUIASI pentru un workshop despre inteligența artificială în educație

În cadrul alianței europene Ingenium, Facultatea de Inginerie Electrică, Energetică și Informatică Aplicată (FIEEIA) a Universității Tehnice „Gheorghe Asachi” din Iași (TUIASI) a găzduit, în perioada 3-4 iunie 2026, workshopul „AI as a teammate”. Evenimentul a reunit cadre didactice din patru universități partenere, având ca obiectiv comun integrarea inteligenței artificiale în activitatea didactică și pregătirea studenților pentru o industrie în care agenții AI sunt integrați în fluxul curent de lucru.

La sesiune au participat reprezentanți ai TUIASI, ai Universității din Oviedo (UNIOVI), ai Munster Technological University (MTU) și ai South-Eastern Finland University of Applied Sciences (XAMK). Întâlnirea s-a desfășurat în format hibrid, reunind doisprezece participanți prezenți fizic și doi conectați online. Din partea FIEEIA, organizarea a fost asigurată de prof. univ. dr. habil. Marian-Silviu Poboroniuc, conf. univ. dr. Dănuț Irimia, șef lucrări dr. Alina Baciu și asist. Alexandru Mitocaru.

„Provocarea reală nu mai este dacă studenții vor folosi inteligența artificială, ci cum o vor face în mod responsabil și creativ. Misiunea noastră, ca universitate, este să transformăm aceste instrumente din simple comodități în veritabili parteneri de echipă, integrați într-un cadru academic riguros, în care discernământul și gândirea critică ale studentului rămân mereu pe primul plan”

a declarat prof. univ. dr. habil. Marian-Silviu Poboroniuc.

Un atelier aplicat, dedicat cadrelor didactice

Spre deosebire de o abordare pur teoretică, întâlnirea a avut un pronunțat caracter practic. Participanții, în principal cadre didactice, au fost instruiți de profesorul Martin Klepal, de la Munster Technological University, în utilizarea platformelor Azure AI Foundry și n8n, cu ajutorul cărora au configurat agenți de inteligență artificială. Obiectivul a constat în abilitarea participanților de a dezvolta ulterior agenți adaptați nevoilor educaționale, antrenați pe documentație de specialitate furnizată de profesor.

Lista invitaților a inclus specialiști din mai multe centre universitare europene. Au fost prezenți fizic profesorii Rafael Corsino González de los Reyes și Antonio Miguel López Rodríguez, de la Universitatea din Oviedo, alături de profesorul Martin Klepal, de la MTU. În format online au participat lectorul senior Ville Kauppi, de la XAMK, și cercetătoarea Nina Hunter, din cadrul School of Electrical and Electronic Engineering a aceleiași universități, MTU.

Cum folosesc studenții inteligența artificială

O componentă importantă a evenimentului a vizat înțelegerea modului în care studenții folosesc deja agenții AI în activitatea de învățare și în proiecte. În acest scop, a fost elaborat un formular disponibil în limbile engleză, română și finlandeză, la care au răspuns peste 75 de studenți de la nivel licență și masterat. La TUIASI, dintre cei 51 de respondenți, cele mai utilizate instrumente s-au dovedit a fi Gemini și ChatGPT, în timp ce la XAMK preferința se îndreaptă către Claude.

Aceste date oferă o imagine concretă asupra obiceiurilor de studiu actuale și constituie un reper pentru o abordare transparentă a utilizării inteligenței artificiale în mediul academic.

Obiective și impact pe termen lung

Inițiativa se înscrie într-o direcție strategică prin care universitățile partenere își propun să asigure transparența asupra modului în care studenții folosesc inteligența artificială și să le ofere îndrumare pentru a-și optimiza rezultatele învățării. Pe termen lung, demersul vizează integrarea unui rezultat al învățării comun și relevant pentru industrie în programele de studii ale instituțiilor partenere.

Prin această abordare, studenții vor putea colabora eficient cu agenți AI, atât în proiecte individuale, cât și de echipă, respectând cadrul instituțional, fundamentând agenții pe materialele proiectelor și verificând și citând contribuțiile acestora. În tot acest proces, judecata umană rămâne elementul central. Pentru studenții FIEEIA, beneficiul direct constă în accesul la agenți antrenați pe documentație de specialitate, capabili să sprijine procesul de învățare și să contribuie la performanța lor academică.